您现在的位置:首页 > >

2 找春天_图文


2 找春天
你喜欢春天吗?春 天在哪里可以找到呢? 今天我们一起来找春天。

2 找春天

第2课

找春天

2 找春天
会认的字
识 字

tuō ǎo xiū
脱袄 羞
(脱下)(棉袄)(害羞)
ɡū zhē yǎn tàn
姑 遮 掩探
(姑娘)(遮掩)(掩护)(探寻)

2 找春天
会认的字

nèn fú jiě
嫩符 解
(嫩芽)(音符)(解释)
chù zhēng dù juān
触 筝 杜鹃
(接触)(风筝)(杜甫)(杜鹃)

2 找春天
tuō

脱掉 脱毛
xún

寻找 寻求

ǎo

棉袄 皮袄
xiū

害羞 羞涩

2 找春天
ɡū

姑娘 姑姑
yǎn

掩盖 遮掩

zhē

遮挡 遮盖
tàn

探头 探出

2 找春天
nèn

嫩绿 嫩芽
jiě

解冻 解答



符号 音符
chù

接触 触角

2 找春天


杜鹃 杜绝

juān

杜鹃花

2 找春天

识字方法

棉袄 嫩芽 音符

这些都是表示 事物名称 的词语。

2 找春天
偏旁识记
ǎo
衤袄

棉袄
与衣服有关 被、裙、初

2 找春天

嫩芽

2 找春天
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?

2 找春天

你能做一做这 些动作吗?

探出 触到 遮遮掩掩 躲躲藏藏

这些都是表示 动作 的词语。

2 找春天
我会写

chōnɡ xún
冲寻

ɡū




liǔ

dànɡ táo

吐柳荡桃

niánɡ

xìnɡ


2 找春天

生字归类

冲寻姑 娘 吐

柳 荡桃杏

左右 结构

女字旁的字
姑娘

木字旁的字
柳桃杏

上下 结构

2 找春天
三点水要写在 草字头下面。

易写错
dànɡ


这一笔要一气呵成。

2 找春天
上 窄 下 宽

xún

xìnɡ
杏上 宽 下 窄

2 找春天

重难点字书写指导

木字旁最后 一笔为点

不要漏写这

liǔ

一撇

这一部分书写 位置较低

2 找春天
木字旁最后 一笔为点

táo

先写撇再写 点、提
竖弯钩的弯 要圆润

2 找春天
带小燕子回家

识字游戏

解冻

害羞

寻找 姑娘

柳枝 桃花
遮掩

2 找春天
句中认读
(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 (2)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? (3)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? (4)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了 她,我们触到了她。 (5)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

2 找春天
走进课文
春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔 向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲 躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

2 找春天
词语解释
害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑而心中不安。本文用 来形容春天的样子。 他是第一次当众讲话,所以有点儿害羞。
音符:乐谱中表示音长或音高的符号。 本文中形容树木的嫩芽。 流动的泉水仿佛跳跃的音符。
解冻:冰冻的江河、土地等融化。本文中指小溪融化。 春天到了,河流都解冻了。

2 找春天
整体感知 自由朗读课文,看看文中的小朋友在哪
里找到了春天? 本文描绘了“我们”去(田野里 )寻找春
天的经过,我们从地下探出头的(小草)、早 开的( 野花 )、吐出嫩芽的( 树木 )、解冻 的( 小溪)找到了春天。

2 找春天
“我们”用哪些方式找到春天的? 用文中的句子回答。
我们看到了她,我们听到了她, 我们闻到了她,我们触到了她。
“我们”找到的春天是什么样的呢? 下节课我们再学习。

2 找春天
课堂演练
一、想一想,填一填。
丶 “寻”共 六 画,最后一画是 ,组词 寻找 。
“杏”共 七 画,第五画是 丨 ,组词 杏花 。 “柳”共 九 画,第三画是 丿 ,组词 柳树 。

2 找春天
二、连一连。
脱掉 冲出

奔向

寻找

春天 田野

棉袄

家门
字词听写

2 找春天

第二课时

听写 ɡū niánɡ liǔ táo
姑 娘 柳桃

“我们”找到的春天是什么样的呢? 这节课我们继续学习课文《找春天》。

2 找春天
互动课堂
有感情地朗读前三个自然段,说说 我们是怀着怎样的心情去寻找春天的?

2 找春天
春天来了!春天来了!

我们几个孩子·脱·掉棉袄,冲·出·家门, 奔·向·田野,去寻找春天。

急切、激动、兴奋

带着这种心情, 再读一读这两段话。

2 找春天
春天像个害羞的 小姑娘,遮遮掩掩, 躲躲藏藏。我们仔细
地·找哇·,·找哇·。 耐心、期待

感到不好意 思,难为情。
“遮遮掩掩” 和“躲 躲藏藏”都是春天 “害羞”的表现。

2 找春天

遮遮掩掩 躲躲藏藏

害羞的小姑娘

草色遥看近却无

2 找春天
想象着春天是个害羞的小姑娘,带着 我们的耐心和期待,再来读一读这段话。
春天像个害羞的小姑娘,·遮·遮·掩掩·, ·躲·躲·藏藏·。我们仔细地找·哇,·找哇。

2 找春天
遮遮掩掩 躲躲藏藏
观察这两个词语,你发现了什么? AABB式的词语 你还能写出几个这样的词语吗?
干干净净 明明白白 安安静静

2 找春天
仔细 害羞

近义词 细心 害臊

反义词 马虎 大方

2 找春天
词语辨析
仔细

细心

对一件事情的认真态度

一个人的品质和素养

他是一个十分 细心 的人。 我 仔细 地阅读了这篇课文。

2 找春天
自由朗读第四至七自然段,看 看“我们”找到春天了吗?画一画 “我们”在哪里找到了春天。

2 找春天
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

2 找春天
“我们”找到的春天是什么 样子的呢?(课后第一题)

2 找春天
小草:从地下探出头来 野花:早开 一朵两朵 树木: 吐出点点嫩芽 小溪: 解冻 叮叮咚咚

2 找春天
小草从地 下探出头来, 那是春天的眉 毛吧?

眉毛



细小

外形相似

2 找春天
讨论、交流:还可以用什么形容刚刚
出土的小草? 小草从地下探出头来,那是春天的 头微发笑 吧?

2 找春天
对比读

展现了春天 的勃勃生机

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

小草从地下伸出头来,那是春天的眉毛吧?

小草从地下露出头来,那是春天的眉毛吧?

2 找春天
随文识字
tàn


本义是摸取。原来 是“ ”,字形很像 是一个洞穴,穴中有一 只大手。为了更好地体 现“探”字本义,后来 在左边加了手。

2 找春天

早开的野花一 朵两朵,那是春天 的眼睛吧?
外形相似

2 找春天

树木吐出点 点嫩芽,那是春 天的音符吧?
外形相似

2 找春天

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

声音相似

2 找春天
随文识字
jiě


意思是用手剖解牛 角。后来把手换成 “刀”。用刀把牛的角 剖下来,就是解。

2 找春天
用自己的话说一说:“我们”找到的 春天是什么样子的?(课后第一题)
小草从泥土里 探出头 ,身体挺得直直的; 野花 只有几朵 ,藏在草丛里很难发现;大树不 再光秃秃的,长出了 小嫩芽 ;小溪 融化 了, 哼着小曲 欢快地流向远方。

2 找春天
“我们”找到春天后又惊奇又喜悦,伴 着音乐再来读一读这几句话。 (课后第二题)
小草/从地下·探出头来,那是/春天的眉·毛·吧↗? 早开的野花/一朵两朵,那是/春天的眼·睛·吧↗? 树木/吐·出点点嫩芽,那是/春天的音·符·吧↗? 解冻的小溪/叮叮咚咚,那是/春天的琴·声·吧↗?

2 找春天
仿照4—7自然段,说一说:你找到的春 天是什么样子的?(课后选做题)
小燕子从南方飞来,那是春天的 使者 吧? 随风摆动的柳枝,那是春天的 头发 吧? 满天五颜六色的风筝,那是春天的 发卡 吧?

2 找春天
自己读读第八自然段,说说我们 是如何找到春天的?在文中画出来。

2 找春天
春天来了!我们看到了她,我 们听到了她,我们闻到了她,我们 触到了她。
这四个动词体现了“我们” 急切分享、, 想大声告诉全世界 的心情。

2 找春天
我们用 眼睛 我们用 耳朵 我们用 鼻子 我们用 手

看到了她, 听到了她, 闻到了她, 触到了她。

2 找春天
怀着急于分享的心情,伴着音乐, 我们再来读一读这两句话。
春天来· 了↗!我们看·到了她,我 们听·到了她,我们闻·到了她,我们 触到了她。
· (课后第二题)

2 找春天
你还从课文的哪些句子看 出春天来了?

2 找春天
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾 巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里 叫,在桃花、杏花枝头笑……

2 找春天
在柳枝上荡秋千

2 找春天
在风筝尾巴上摇哇摇

2 找春天
在喜鹊、杜鹃嘴里叫

2 找春天
在桃花、杏花枝头笑
“笑”你认为 是什么意思?
开花

2 找春天
春天只在这些地方吗?试着用“她 在……”的句式说一说。 (课后选做题)

她在 她在

,在 ,在

; ……

2 找春天

在山林里( 爬树)

2 找春天

在小溪中( 洗澡 )

2 找春天
在细雨中( 跳舞 )

2 找春天
在梨花上( 睡觉 )

2 找春天

2 找春天
读春天

初春(节选)

春天的毛毛雨 洗得小树发亮 一些新芽,像鸟嘴 啄得小树发痒

捡起一粒石子,抛出去 会变成一只蝴蝶展翅飞翔 掀开一页书,贴耳倾听 能听到每个字儿都变成蜜蜂歌唱

泥土里拱出两片新叶 说是浅绿,更是鹅黄 像两只闪闪烁烁的眼睛 望着新鲜的世界痴痴畅想

一只只蝌蚪游在池塘 像美人的雀斑一样漂亮 夏天来了,定有一片蛙鸣 在房前屋后低吟浅唱

2 找春天
说春天
结合生活实践,说一说你看到 的春天是什么样子的,你在春天里 有什么发现。

我看到的春天是

,我

发现

……

2 找春天
画春天
你眼中的春天是什么样的?用彩笔画出 你眼中美丽的春天吧!

2 找春天

2 找春天
唱春天 学唱歌曲《春天在哪里》。
点击图片播放

2 找春天
结构梳理
找 春 天

去找春天

春天遮遮掩掩,躲躲藏藏

小草 眉毛

春天的 样子

野花 嫩芽

眼睛 音符

叮咚声 琴声

找到春天

看到 听到 闻到 触到

生机盎然 无处不在

2 找春天
主题概括
本文描绘了“我们”去寻找 春天 的经 过,展现了春天的 美丽景色,写出了小朋友 寻找春天的 喜悦 心情,抒发了作者对大 自然的 喜爱 之情。

2 找春天
拓展延伸
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——(宋)朱熹《春日》

2 找春天
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
——(唐)韩愈《早春呈水部张十八员外》

2 找春天
课堂演练 一、连一连。
小草探出头
树木吐嫩芽
早开的野花
解冻的小溪

春天的眼睛 春天的眉毛 春天的琴声 春天的音符

2 找春天
二、我们该用哪种语气读这些句子?( A )
A.疑问 B.感叹 C.肯定 小草从地里探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?



友情链接: 大学学习资料 人文社科 经营营销资料 工程资料大全 IT文档 自然科学