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我最喜爱的老师候选人主要事迹简介资料


精品文档 我最喜爱的老师候选人主要事迹简介 我最喜爱的老师候选人主要事迹简介 张海珠 姓名:张海珠 教龄:11 年 现任 三 年级 语文教师 内心感言: 作为教师,我总在思量:怎样才能在学生心里种下美德的种子,让他们为自己开一 朵美丽的花? >事迹材料: 为自己开一朵美丽的花 ——陈村镇青云小学张海珠老师个人事迹 参加工作以来,张老师始终奋斗在教育教学最前线。因为她深爱着教育事业,所以 希望自己有能力让她班上的每一个孩子都能为自己开一朵美丽的花。 为自己开一朵美丽的花,需要拼搏。因此,她不仅自己不断地学习提高自己,还不 断给学生注入拼搏的勇气,让孩子们明白拼搏是一件很美好的事,是应该用一生的力量 去做的事。 为自己开一朵美丽的花,需要自信。张老师总是用鼓励的语言,找孩子们的闪光点, 鼓励孩子们参加第二课堂,为他们挖掘自信的源泉。在张老师的班里有个叫小群的男孩 子,他不认识字,又懒,还很喜欢去捉弄别人。每次课前都能听到关于他的事:'老师, 小群又拿我的笔了。''老师,他摸我屁股了。'……每次听到这些,张老师都会批评小 群并且耐心教育他,可无论怎样教育都无济于事。后来,张老师安排他扫地,没想到, 他居然每天都做得很好。看到这,张老师觉得机会来了,便表扬了小群,没想到他竟然 像变了一个人,对班里的事更关心了。 为自己开一朵美丽的花,需要坚持。每当孩子们气馁的时候,张老师总会给他们加 油鼓劲,让孩子们为自己的美丽绽放而坚持下去。 张老师就是这样,教孩子们用拼搏,用自信,用坚持为自己盛开一朵美丽的花,为 自己的生命增添一种明亮的色彩。 马燕媚 马燕媚 姓名:马燕媚 教龄:6 年 现任 二 年级 语文 教师 内心感言: 我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。倾心关注稚嫩的童心, 细心倾听期盼的心声,精心呵护放飞的童真。 事迹材料: 春风化雨 润物无声 陈村镇青云小学马燕媚老师个人事迹 她始终坚守着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对学生要真情实感,富有爱 心。正是拥有这个信念,她从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。 精品文档 精品文档 在>语文教学中,认真钻研教材,向着新课标'脊柱、合作、探究'的模式摸索、学 习,能针对学生的个性特点,因材施教,充分发挥学生的思维能力,调动学生的积极性, 用各种设备进行教学,提高学生的语文素质。大胆承担学校的公开课等活动。 作为>班主任,她一直实行科学民主管理,优化管理,想方设法调动学生的积极性, 营造'比、学、赶、帮、超'的良好氛围,全面调控。每天都坚持抽出时间来和学生交流, 及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到'春风化雨,润物无声'. 就在她刚踏入三尺讲台的第三个年头,班上有个成绩不错的同学,但是有一个不好的习 惯,就是经常不按时交作业,而且有抄袭作业的情况。他是个比较内向的孩子,平时, 在班级里不怎么和其他同学交流,在老师面前也总是有上句没下句的。于是每天她都换 个话题跟学生聊天,经过反复地沟通、了解,不但解决了他抄袭作业的情况,而且发现 他慢慢变得乐意和班级同学沟通了,人也变得乐观了许多。 任现职以来,她任教的班级每个月都被评为星级班级;2012 学获顺德区第五届小学 语文教师综合素质大赛陈村镇初赛低年级组一等奖;2013 学年获陈村镇小学语文试题设 计(二年级)评比一等奖;2013 学年获陈村镇小学品德教师教育>故事演讲比赛二等奖; 2015 学年撰写的>教学论文《放慢脚步 品读朗读之美》和《浅谈小学低年级语文朗读有 效训练》均获区三等奖。 梁棣华 梁棣华 姓名:梁棣华 教龄:14 年 现任 一 年级 语文 教师 内心感言: 爱是最好的教育,而表达爱的最佳方法是赞赏、鼓励、欢喜和纠正。 事迹材料: 教尺丈量出公平与关爱 ——青云小学梁棣华老师个人事迹 梁棣华老师,爱岗敬业,认真履行班主任的工作职责,做到为人师表,以身作则, 成为学生学习的楷模。 她能抓住一切机会对孩子们开展感恩教育。如:利于三八妇女节、父亲节、母亲节 让小朋友做张贺卡送亲人。春游鼓励孩子买份礼物表孝心等。在接受他人关爱、支持和 帮助时,给他人以回报,不要只图索取和享受。 她能创设机会让每个孩子能自信的展现自己。小学生,培养自信心尤为重要,如果 没有信心,那任何事都不可能成功。她能利用六一文艺表演让全班同学一起上舞台大显 身手。 她能努力培育学生良好的学习习惯和生活习惯。好习惯就像是我们生命的枝上盛开 的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。善于 微信、QQ 等通信方式让家长上存孩子在家帮忙做家务,勤奋学习,关爱家人的视频和图 片,其他家长和孩子能取长不短,共同进步。 由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,她任教的班级每个月都被评为星级班级,多篇>教 育论文和教学论文获省级、区级奖励,多次被评为'陈村镇优秀班主任',2014 年被聘为' 陈村镇学科中心教研员'…… 梁绮娟 梁绮娟 教龄:15 年 精品文档 精品文档 现任 五 年级 数学 教师 内心感言: 对我而言,学生的喜爱是一份珍贵的荣誉,更是永远的激励。好好教书,潜心育人, 坚定信念,永不懈怠,这是我的职业追求,更是我的职业使命。我会秉承爱心献给孩子, 诚心送给家长,信心留给自己的信念在教育的道路上继续前奔。 事迹材料: 从教 16 年来,梁绮娟老师始终忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,以校为 家,忠于职守。工作上扎扎实实,勤勤恳恳,顾全大局,教学成绩显著。(本文来自于 范-文-先-生-网)十几年如一日,视学生如自己的子女,呵护她们的成长,帮助她们成 才。表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操,深受学生和家长的爱戴。 她觉得教育的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就 是爱学生。她曾用关怀,让学生泪流满面;她曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十六 年来,她当过班主任,做过数学科科组长。她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心 去点亮学生的心灯,用爱心去演


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