2017—2018 学年度第一学期
渤海高中高一地理《1.3 地球的运动》教案
时间:2017 年 9 月 7 日
课题
1.3 地球的运动
课时 2
课型 新授
教学 1、 地球公转的速度规律
依据:课程标准、高考学考考纲
重点 2、 晨昏线的判断
3、 地方时和区时的差别
4、 地表水平运动物体的偏转
教学 1、 晨昏线的判断
依据:学生理论联系实际的能力较弱
难点 2、 地方时和区时的差别
知识目标:
理由
1、 1. 在图中能找出近日点、远日点并说出时间和速度
本节课
2、 在图中能找到晨线和昏线
的重点
3、 能说出地方时和区时的区别
和难点
4、 牢记地表水平运动物体的偏转方向
学习
目标 能力目标:
教具 多媒体课件、教材,教辅
教学 教学内容
教师行为
学生行为
设计意图 时间
环节
1. 课 小考题见 PPT1
检查作答情况, 默写,交换批改, 强化记忆 3 分钟
前3
评 价 总 结 小 考 订正错误
验收基础
分钟
结果
知识
1、自主学习检查 检 查 学 生 完 成 1、 学生回答,其 验收学生 20 分
2.承
情况,进行及时 他学生补充、 自 主学习 钟
接
评价。
质疑
的结果并
结
2 补 充 相 应 知 2、 在 书 上 做 好 加强记忆
果 2、 小组提问
识。
相应的纪录
展示小组问题 以小组为单位展 培养学生
并 根 据 难 度 进 示问题
发现问题
3、探究活动
行加减分
的能力
(1)PPT7
(2)PPT11
教师监控学生展 学 生 先 自 主 完
(3)PPT18_24
示讨论过程,必要 成、然后小组合
(4)PPT27
时查缺补漏,适时 作讨论,展示、
补充。
评价,最终得出
结论
跟进典型例题 1
大 屏 幕 展 示 问 全体学生独立完成 巩固训练 10 分
见 PPT8
题,观察学生的 巩固提升习题,小 验 收 学 习 钟
3. 典型例题 2
作答情况,最后 组讨论,小组展示, 目标
做 见 PPT15
补充
讨论,达成共识
议 典型例题 3
讲 见 PPT25
评 典型例题 5
见 PPT31
总结本课知识体系 教师鼓 励学生总 回忆、
培 养 学 生 3 分钟
4.
结本课内容,必要 背诵、
总结当堂
总
时补充
同桌间互背互查 内 容 的 能
结
力
提
升
5. 完成当堂检测习题
教 师 分 发 当 堂 检 学生动笔完成当堂 检 测 本 课 5 分钟
目
测题
检测习题
学习目标
标
的达成情
检
况
测
6 布 A 基础:练习册 P16 随堂检测 1、 2、 4 课后 1/2/3/9/10 置下 B 提高:练习册 P16 5 P18 11 节课 自主 学习 任务
2 分钟
7. 一、 自转的意义
板
1、 昼夜交替
书
2、 时差
3、 大规模水平运动物体的偏移
本部分难理解,注意知识点的整合,才能做到难度合适,学生易于理解
8.
课
后
反
思
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